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Docta Complutense author Maranillo Alcaide, Eva author Aragonés Maza, Paloma author Quiñones Garrido, Sara author Rodríguez Vázquez, José Francisco author Sañudo Tejero, José Ramón author Valderrama Canales, Francisco José author Vázquez Osorio, María Teresa author Viejo Tirado, Fermín 2023-06-16T13:12:57Z 2023-06-16T13:12:57Z 2022-06-30 https://hdl.handle.net/20.500.14352/2939 353 Elaboramos una de serie de cuestionarios y retos sobre casos clínicos, imágenes radiológicas, técnicas de disección, relaciones anatómicas, etc. a través de la aplicación Kahoot, que nos han permitido evaluar a todos los alumnos de forma rápida, continua, simultánea y equitativa en cada una de las actividades que se desarrollan durante las prácticas de anatomía humana. A su vez, nos ha permitido controlar la asistencia, en cada una de las actividades, de forma rápida y veraz y detectar aquellos puntos de las prácticas que resultan más dificiles para nuestros alumnos. We developed a series of questionnaires and challenges on clinical cases, radiological images, dissection techniques, anatomical relationships, etc. through the Kahoot application, which has allowed us to evaluate all students quickly, continuously, simultaneously and equitably in each of the activities that take place during the human anatomy practices. At the same time, it has allowed us to control attendance, in each of the activities, quickly and truthfully and to detect those points of the practices that are most difficult for our students. spa Elaboración de un sistema de evaluación continua y simultánea para todos los subgrupos prácticos de anatomía, mediante la aplicación Kahoot teaching innovation project URL https://docta.ucm.es/bitstreams/07d6eeef-edb9-45f3-9180-be2f825c1853/download File MD5 e7c7d6b5b01443a45f53ce84418c8096 696421 application/pdf MEMORIA DEL PROYECTO-353.pdf URL https://docta.ucm.es/bitstreams/0c7bbb1f-5532-40f0-b861-06f763ce52a3/download File MD5 76a6e4227afbffc2b58f224269756549 11606 text/plain MEMORIA DEL PROYECTO-353.pdf.txt