2026-06-26T15:51:17Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/29612024-11-14T12:29:46Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Perona Requena, Almudena
Hoyos Vidal, María Pilar
Ramírez López, Pedro
Flores Aguilar-Amat, Aída
Martínez Espinosa, Carlos Antonio
García Oliva, Cecilia María
Merchán del Real, Alejandro
Hadri, Nada
Jiménez Sánchez, Ana
Iniesta Meco, Juan
2023-06-16T13:13:14Z
2023-06-16T13:13:14Z
2022-09-27
https://hdl.handle.net/20.500.14352/2961
337
Aula virtual para el alumnado de Química Farmacéutica II y Biotecnología Farmacéutica II, en la cual, mediante elementos multimedia, aprenderán de forma autónoma a realizar la práctica de la resolución enzimática de ácidos 2-arilpropiónicos. En el aula virtual podrán aprender el uso de técnicas computacionales como el docking, así como a realizar reacciones enzimáticas y a interpretar el resultado de la reacción mediante resonancia magnética nuclear. Se usarán recursos educativos abiertos y enseñanza virtual.
spa
open access
Aula virtual para el aprendizaje práctico de la resolución enzimática de ácidos 2-arilpropiónicos usando estudios computacionales (Docking), hidrólisis enzimática y resonancia magnética nuclear (RMN)
teaching innovation project