2026-07-20T01:04:31Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/454192023-09-07T17:38:24Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
Marcos Recio, Juan Carlos
López Yepes, Alfonso
Alcolado Santos, Julio
2023-06-20T05:45:02Z
2023-06-20T05:45:02Z
2012
978-84-695-7120-0
https://hdl.handle.net/20.500.14352/45419
http://eprints.ucm.es/20241
El desarrollo del uso de las redes sociales Twitter y Facebook como complemento de Campus Virtual se presentó para el proyecto Portales de apoyo al campus virtual creados para el desarrollo de recursos y prácticas colectivas. Dicho proyecto se pone en marcha en la asignatura de Documentación Publicitaria, tomando como herramienta Moodle, con un programa piloto para conocer el uso y aplicaciones didácticas de dichas redes sociales. Se trata de usar estas herramientas para el desarrollo de prácticas conjuntas, complementar dudas, como apoyo informativo y bibliográfico, y especialmente para acercar a los estudiantes a los profesionales del sector. Twitter y Facebook facilitan la creación de Comunidades Abiertas de Conocimiento, fomentando el Life Long Learning (Formación Continua) que trasciende a lo académico y la educación no formal.
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open access
Uso de Twitter y Facebook como apoyo al Campus Virtual de la UCM: experiencia piloto en Documentación Publicitaria
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