2026-06-01T02:36:17Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/473112023-09-13T06:36:49Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_22
La globalización como reto educativo en la educación secundaria obligatoria
Rodríguez Miguel, Juan Carlos
Sánchez Delgado, Primitivo
339.92:373.5(043.2)
Educación
Globalización
repercusiones
Enseñanza secundaria
5801.08 Enseñanza Programada
Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 27-11-2009
La globalización es un fenómeno predominantemente económico con una serie de repercusiones muy negativas para la humanidad. Al ser un fenómeno global y totalizador ha conseguido extenderse, filtrarse e imponerse, entre los más diversos ámbitos de las sociedades actuales. La educación es uno de esos ámbitos que la globalización está erosionando con su dinámica economicista. Pero al mismo tiempo esta educación, que podía ser fuente de respuesta frente al fenómeno y ayudar a la transformación del mismo, lo está obviando o no está siendo consciente de la necesidad de tratarlo, repercutiendo en su propia contra y, más importante, aún en el de sus alumnos. En concreto esta investigación se ha centrado en los centros de Educación Secundaria, en sus documentos, en la labor de sus principales cargos y de su profesorado, y en su alumnado, para comprobar cuál es realmente el tratamiento que a nivel educativo, a nivel del proceso de enseñanza-aprendizaje, se le está dando a este fenómeno de globalización.
Depto. de Estudios Educativos
Fac. de Educación
TRUE
pub
2023-06-20T06:32:43Z
2023-06-20T06:32:43Z
2010-05-21
2009
doctoral thesis
https://hdl.handle.net/20.500.14352/47311
XXXX-XXXX
spa
open access
application/pdf
Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones