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   <dc:title>Evolución de la relación de la posición socioeconómica con la obesidad y la inactividad física en España</dc:title>
   <dc:creator>Maestre Miquel, Clara</dc:creator>
   <dc:contributor>Regidor Poyatos, Enrique</dc:contributor>
   <dc:contributor>Martínez Hernández, David</dc:contributor>
   <dc:subject>616-056.52(043.2)</dc:subject>
   <dc:subject>Obesidad</dc:subject>
   <dc:subject>Inactividad física</dc:subject>
   <dc:subject>Educación</dc:subject>
   <dc:subject>Salud</dc:subject>
   <dc:subject>Endocrinología</dc:subject>
   <dc:subject>3205.02 Endocrinología</dc:subject>
   <dc:description>Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública (Historia de la Ciencia), leída el 18-09-2012</dc:description>
   <dc:description>Las desigualdades sociales en salud se mantienen desde hace décadas en España y en el resto de países Europeos. Para la medición de estas desigualdades en salud  se ha utilizado en muchos estudios la educación como indicador de posición socioeconómica por sus claras ventajas frente a otros. Se plantea en este estudio que existen evidencias de que el nivel educativo de las personas determina las conductas de riesgo adoptadas por ellas, y por tanto supone una diferencia en cuanto a su estado de salud. El objeto de esta tesis es comparar la magnitud de las desigualdades en la obesidad e inactividad física según el nivel de estudios en España en 1987 y 2006/7.  Se concluye que existe un gradiente social inverso entre el nivel de estudios de la población española, y la obesidad e inactividad física en tiempo libre; que la prevalencia de obesidad experimentó un importante incremento entre las fechas estudiadas aunque sin ningún patrón sobre el nivel de estudios; que la prevalencia de inactividad física descendió  en los sujetos con estudios universitarios.  Asimismo este estudio demuestra que en ámbitos geográficos con diferente riqueza, la relación de obesidad e inactividad física y nivel educativo no muestra resultados consistentes, siendo la OR muy heterogénea. Las explicaciones del gradiente inverso que se observa al estudiar la relación entre nivel de estudios y salud están vinculadas con la habilidad cognitiva de las personas, las circunstancias socioeconómicas, los comportamientos en salud, el sentido de control individual  y los mecanismos de afrontamiento frente a situaciones adversas; también el hecho de que la información y los mensajes de los riesgos para la salud tienen mayor impacto sobre los individuos de posición socioeconómica más elevada y con mayor nivel de estudios.</dc:description>
   <dc:description>Depto. de Salud Pública y Materno - Infantil</dc:description>
   <dc:description>Fac. de Medicina</dc:description>
   <dc:description>TRUE</dc:description>
   <dc:description>unpub</dc:description>
   <dc:date>2023-06-20T07:05:25Z</dc:date>
   <dc:date>2023-06-20T07:05:25Z</dc:date>
   <dc:date>2012-11-27</dc:date>
   <dc:date>2012-09-18</dc:date>
   <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/48410</dc:identifier>
   <dc:identifier>XXXX-XXXX</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Universidad Complutense de Madrid</dc:publisher>
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