2026-06-26T16:40:50Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/559082023-09-14T11:29:18Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_22
Pérez Solis, María
2023-06-20T14:56:09Z
2023-06-20T14:56:09Z
2006
978-84-669-1344-7
b22692344
https://hdl.handle.net/20.500.14352/55908
Se ha investigado la incidencia sobre produccion y eficacia, de diversas caracteristicas de la tarea numerica (cantidad y tipo de tarea, nivel de dificultad y limitacion temporal). Asi mismo se ha analizado la relacion existente entre diversos procesos psicologicos (motivacionales, emocionales y cognitivos) y produccion y eficacia en tareas numericas contingentes o no contingentes. Se ha empleado una muestra de 403 alumnos de diferente sexo (235 varones y 168 mujeres) de 7 ?y 8 ?de E..B. (edad media de 13,5 años y 14,5 años, respectivamente). Realizados los analisis de datos pertinentes, se encuentra que las alumnas obtienen una eficacia significatvamente mayr y los alumnos una produccion mayor en la tarea numerica. Por otra parte, se encuentra una relacion positiva y altamentesignificativa, entre los diverosos process psicologicos y ...
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Factores estimulares y procesos psicológicos incidencia en producción y eficacia en tareas numéricas
doctoral thesis