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oai:docta.ucm.es:20.500.14352/564422023-09-11T06:25:08Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_17

Pajares García, Almudena Tomeo Perucha, Venancio 2023-06-20T16:37:46Z 2023-06-20T16:37:46Z 2009 1989-0567 https://hdl.handle.net/20.500.14352/56442 http://www.ucm.es/centros/webs/eest/index.php?tp=CUADERNOS%20DE%20TRABAJO%20Escuela%20Universitaria%20de%20Estadística&a=invest&d=13767.php En el ámbito de la educación han aparecido en los últimos tiempos numerosos trabajos destacando la importancia de la enseñanza de la estadística y la probabilidad dentro de la enseñanza secundaria, en la práctica suelen ser las grandes olvidadas por los profesores de matemáticas. En este trabajo se intenta poner de relieve la importancia que tiene dentro del curriculum, ofreciendo diversas motivaciones a los profesores y los alumnos y sobre todo un método y unas actividades. spa open access Didáctica de la estadística y la probabilidad en secundaria: experimentos motivadores technical report