2026-06-30T14:19:33Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/615352023-09-13T18:12:24Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_22
La escuela normal de Soria 1841-1903
Hernández Crespo, Juana
Bartolomé Martínez, Bernabé
Escuela Normal de Soria 1841-1903
Historia de la Educación
5506.07 Historia de la Educación
Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, leída el 29-01-1999
La presente tesis doctoral tiene tres partes: 1. En la primera parte se analiza, como marco constante de referencia, el marco histórico de la provincia de Soria en el siglo XIX, el proceso legislativo sobre normales en el siglo XIX y el desarrollo hitórico de las normales en España. 2. En la segunda parte se estudian los aspectos históricos, la organización pedagógica, junto al profesorado, alumnado, métodos pedagógicos, instrumentación docente y evaluación. 3. En la tercera parte se pretende describir la relación y proyección de la escuela normal de maestros de Soria en la sociedad soriana: Escuela agregada, escuela de maestras, pedagogos, prensa, etc.... Acompañan al trabajo documentos gráficos, documentos de archivo, índices de materias y bibliografías particulares y general de la obra.
Depto. de Estudios Educativos
Fac. de Educación
TRUE
pub
2023-06-20T21:45:58Z
2023-06-20T21:45:58Z
2003
1999
doctoral thesis
https://hdl.handle.net/20.500.14352/61535
XXXX-XXXX
spa
open access
application/pdf
Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones