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   <dc:title>Hacia una Formación Profesional 'Concertada': problemas y posibilidades</dc:title>
   <dc:creator>De Pablo Masa, Antonio</dc:creator>
   <dc:subject>Formación Profesional Concertada</dc:subject>
   <dc:subject>Mercado de Trabajo</dc:subject>
   <dc:subject>Trabajo</dc:subject>
   <dc:subject>Enseñanza universitaria</dc:subject>
   <dc:subject>5801.08 Enseñanza Programada</dc:subject>
   <dc:description>Como señalaba ya en 1988 el proyecto para la Reforma de la Educación Técnico-Profesional, los cambios tecnológicos y sociales que se están produciendo de forma acelerada en los países desarrollados plantean un reto importante a las instituciones educativas. Este reto es particularmente acusado en el caso de un país como el nuestro, que debe hacer frente además a un proceso de modernización de su estructura productiva como consecuencia de su incorporación a la comunidad Europea. (MEC, 1988).</dc:description>
   <dc:description>Decanato</dc:description>
   <dc:description>Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales</dc:description>
   <dc:description>TRUE</dc:description>
   <dc:description>unpub</dc:description>
   <dc:date>2023-06-21T01:35:00Z</dc:date>
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   <dc:date>1993</dc:date>
   <dc:type>technical report</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/64071</dc:identifier>
   <dc:identifier>2255-5471</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:relation>Documentos de Trabajo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales</dc:relation>
   <dc:rights>Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España</dc:rights>
   <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/</dc:rights>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Decanato</dc:publisher>
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