2026-08-16T05:09:28Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/656562023-09-28T16:20:07Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Docta Complutense
author
Díaz-Cano Ocaña, Antonio
author
Rodríguez Velasco, Gema
2023-06-21T02:47:24Z
2023-06-21T02:47:24Z
2015-02-20
https://hdl.handle.net/20.500.14352/65656
288
En este Proyecto de Innovación Docente se ha querido desarrollar una herramienta de análisis de la calidad de la docencia que complemente Docentia implantando mejoras sustanciales en las encuestas actuales, renovación de su proceso informático acorde con los módulos y materias de los títulos impartidos en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UCM y su extensión a aplicación sistemática en estudios de posgrado. Como la encuesta resultante es de aplicación
obligatoria, a diferencia de DOCENTIA, los resultados del proceso posterior junto con el análisis que se hace anualmente de distintos indicadores de éxito, rendimiento y
abandono, entre otros, proporcionarán una información más completa que permita abordar mejoras en los planes de estudio.
spa
Elaboración e implantación de un método eficaz de encuestas para la evaluación de los grados y Másteres en Matemáticas.
teaching innovation project
URL
https://docta.ucm.es/bitstreams/ad5901ec-70dc-4a50-aca8-59ba52ac13be/download
File
MD5
63b0784dc34952058550ab069b16980a
1132469
application/pdf
memoria PIMCD288.pdf
URL
https://docta.ucm.es/bitstreams/6989e5db-3f99-4878-b0ea-8434dc7ebad5/download
File
MD5
9f07b1832a9da55987569f7e93ab7981
20299
text/plain
memoria PIMCD288.pdf.txt