2026-06-25T15:38:44Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/873312024-10-16T13:48:24Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Andrade Boue, Pilar
Binns, Niall Robertson Ewen
Fernández Del Campo Barbadillo, Eva
Ori Korosmezei, Julia
Parreño Velasco, José María
Robles Tardío, Rocío
Teso Alonso, María Gemma
Valera Portas, Juan Ignacio
Solís, Antonio Fernando
Caparrós, Guillén
2023-07-26T07:45:59Z
2023-07-26T07:45:59Z
2023-07-20
https://hdl.handle.net/20.500.14352/87331
380
Se pretende consolidar la inclusión de contenidos medioambientales en las aulas del curso anterior, e innovar mediante una temática contemporánea que será trabajada por todo el grupo, buscando la máxima motivación para el alumnado: la energía.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Humanidades ambientales en las aulas universitarias (II): en torno a la energía
teaching innovation project