2026-06-07T23:44:47Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/875072024-11-20T15:39:38Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Ledesma Vera, José Luis
Álvarez Chillida, Gonzalo
Fuente Monge, Gregorio León De La
Muñoz Soro, Francisco Javier
Palacios Cerezales, Diego
Romanos Fraile, Eduardo
Serapiglia, Daniele
Masa De Lucas, Olmo Javier
2023-08-31T08:32:48Z
2023-08-31T08:32:48Z
2023-07-27
https://hdl.handle.net/20.500.14352/87507
404
Esta es la memoria final correspondiente al proyecto de innovación y mejora de la calidad de la docencia nº 404 de la convocatoria de 2022 en la UCM, que lleva por título Historias que cuentan (II): la producción de entrevistas cualitativas y fuentes orales en el aprendizaje sobre el movimiento estudiantil y otras formas de conflicto, protesta y movimientos sociales. El objetivo general de este proyecto era profundizar en las posibilidades que ofrecen la producción y uso de las fuentes orales para el aprendizaje, docencia e iniciación a la investigación en el marco de las ciencias sociales en general y, en particular, en el ámbito de estudio del conflicto, la protesta y los movimientos sociales. Este proyecto es continuación de uno similar que se desarrolló en el curso 2020-2021.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Historias que cuentan (II): la producción de entrevistas cualitativas y fuentes orales en el aprendizaje sobre el movimiento estudiantil y otras formas de conflicto, protesta y movimientos sociales
teaching innovation project