2026-06-01T17:58:31Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/93562025-10-07T14:41:01Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_18
PhDay Educación 2021. VII Jornadas de Investigación. Libro de Actas
Álvarez Couto, María
Gómez Del Pulgar Cinque, Sandra
Moreno Jusdado, Débora
Redondo Corcobado, Paloma
Serrano Gregorio, Lydia
Alba Pastor, María Del Carmen
Bautista García-Vera, Antonio
Canales Serrano, Antonio Francisco
Cremades Andreu, Roberto
Egido Gálvez, Inmaculada
García Ramos, José Manuel
Gaviria Soto, José Luis
Hidalgo Herrero, Mercedes
Jover Olmeda, Gonzalo
Morales Fernández, Ángela
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
37
371.3
371.38
378
Educación y Modernidad
Diversidad e Inclusión Educativa
Didácticas Disciplinares
Políticas Educativas
Educación Inclusiva
Evaluación en Educación
Evaluación en Psicopedagogía
Deportes
Formación del profesorado
Educación Superior
Educación
Métodos de enseñanza
Métodos de investigación en educación
Enseñanza universitaria
58 Pedagogía
6104.02 Métodos Educativos
5801.08 Enseñanza Programada
Todas las contribuciones presentadas en este Libro de Actas forman parte de la evaluación de seguimiento de los doctorandos de segundo año a tiempo completo y tercer año a tiempo parcial del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Cada trabajo ha sido revisado formalmente por el Comité Organizador y valorado por los directores y tutores de tesis. Asimismo, cada doctorando ha recibido sugerencias de mejora de parte de otros estudiantes del Programa de Doctorado que han podido incluir antes de la finalización del presente documento.
Fac. de Educación
TRUE
pub
2023-06-17T10:23:58Z
2023-06-17T10:23:58Z
2021
book
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9356
XXXX-XXXX
spa
open access
application/pdf
Universidad Complutense de Madrid