2026-06-26T17:01:41Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/95402023-09-28T10:40:09Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Larriba Martínez, Marcos
Águeda Maté, Vicente Ismael
Delgado Dobladez, José Antonio
Garrido Escudero, Amalio
Villarroel Amoraga, María
Carretero Gómez, Silvia
Sánchez Alonso, Jorge
Aranda López, Daniel
Pascual Muñoz, Gonzalo
Rodríguez Llorente, Diego
Uribe Santos, Dora Lucía
Cañada Barcala, Andrés
Bengoa Placeres, Arkaitz
2023-06-17T10:26:57Z
2023-06-17T10:26:57Z
2020-06-24
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9540
148
En este proyecto de innovación docente, se pretende mejorar la empleabilidad de los estudiantes tras la realización del Trabajo Fin de Grado e incrementar la motivación de los mismos por el emprendimiento. Para ello, han realizado actividades por parte de agentes provenientes de la Industria Química y expertos en emprendimiento y herramientas digitales.
spa
open access
TFG en Ingeniería Química: Un trampolín al mercado laboral
teaching innovation project