2026-07-23T03:58:51Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/95602024-09-13T14:17:00Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
¿Es útil Google Sites en la enseñanza Universitaria del Área de Ciencias de la Salud?
Cano Barquilla, María Pilar
Jiménez Ortega, Vanesa
Mayor De La Torre, Pilar
Martínez-Conde Ibáñez, Alfonso
Fernández Mateos, María Del Pilar
Virto Ruiz, Leire
Pérez De Miguelsanz, María Juliana
Bringas Bollada, María
Olmo López, Rosa María
Blanco Gaitán, María Dolores
Teijón López, César
Esquifino Parras, Ana Isabel
La elaboración de una página Web dentro del ámbito de la educación permite el diseño de una Recurso Educativo Abierto que podría estar englobado dentro de la metodología Flipped learning o clase invertida. Por ello, un grupo de profesores de la Facultad de Medicina y profesiones del ámbito de la Medicina y Odontología han elaborado un entorno formativo on-line específico, mediante la herramienta Google Sites, en una materia de conocimiento, como Bioquímica y Genética Molecular durante el curso 2019/2020. Esta página web se ha empleado en distintas asignaturas y ha facilitado la adquisición de algunas competencias que son comunes en distintas titulaciones universitarias.
2023-06-17T10:27:11Z
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2020-06-25
teaching innovation project
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9560
113
spa
PIMCD2019
open access