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      <dc:title>La traduction théâtrale: un enjeu collectif, une méthode</dc:title>
      <dc:creator>Vinuesa Muñoz, Cristina</dc:creator>
      <dc:description>La langue comprend, tout comme le théâtre, les dimensions linguistique, culturelle 
et contextuelle. Pour que ce dialogue entre art dramatique et linguistique soit 
intégré et/ou traduit au mieux par les apprenants, il faudrait l’enseigner avec une 
méthode, faciliter une technique où tous les agents interviendraient équitablement 
et en constante interaction. Pour ce faire, nous entreprendrons non seulement un 
travail de traduction accompagné d’une réflexion traductologique à proprement 
parler, mais il existera aussi en parallèle un travail d’oralité. Cette étude tente 
de proposer à travers un exercice pratique, une procédure à suivre, pas à pas, en 
définitive, une méthode de traduction théâtrale (français-espagnol) basée sur la 
traduction collaborative</dc:description>
      <dc:date>2024-01-30T14:49:37Z</dc:date>
      <dc:date>2024-01-30T14:49:37Z</dc:date>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:type>journal article</dc:type>
      <dc:identifier>1961-9359</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/96614</dc:identifier>
      <dc:identifier>2260-6513</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://gerflint.fr/synergies-espagne</dc:identifier>
      <dc:language>fra</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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