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00925njm 22002777a 4500 dc Castejón, Alba author Currán Fábregas, Marta author Rujas Martínez-Novillo, Javier author 2022-09-27 La expansión mundial del Bachillerato Internacional (BI) forma parte de una tendencia global de internacionalización de la educación (IE). El programa, sin embargo, adopta distintas formas en distintos contextos nacionales y locales. Este artículo se propone examinar la reciente expansión del BI en Madrid desde la perspectiva de la Economía Política Cultural. Para ello, se basa en entrevistas en profundidad a actores clave, análisis de documentos (legales, técnicos, políticos y mediáticos) y datos cuantitativos secundarios. Madrid ha liderado el crecimiento del BI en España en la última década, aunque esta expansión ha pasado relativamente desapercibida. El artículo muestra que el crecimiento y la penetración de las iniciativas privadas de IE, como el BI, están relacionados con las características sociales y educativas de cada contexto. En particular, los resultados de nuestro trabajo confirman que estos programas tienden a expandirse más intensamente en sistemas educativos descentralizados donde las políticas neoliberales y neoconservadoras fomentan la autonomía, la competencia, la internacionalización y la “excelencia”, como es el caso de Madrid. Curran, M., Rujas, J., & Castejón, A. (2022). The International Baccalaureate in Madrid: A silent expansion of internationalization. Education Policy Analysis Archives, 30, (145). https://doi.org/10.14507/epaa.30.7179 1068-2341 10.14507/epaa.30.7179 https://hdl.handle.net/20.500.14352/97763 https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7179 El Bachillerato Internacional en Madrid: La expansión silenciosa de la internacionalización