2026-06-08T03:25:58Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/request

oai:docta.ucm.es:20.500.14352/997972025-03-18T12:06:09Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_15

Impacto de los recursos digitales en el aprendizaje y desarrollo de la competencia Análisis y Síntesis The impact of digital resources in the learning and the development of the competence Analysis and Synthesis Garrido Astray, María Concepción Santiago Gómez, Gema Gómez Márquez, Margarita Poggio Lagares, Lucía Gómez Garrido, Sofía Competencia Análisis y Síntesis Tecnología educativa Competencias transversales Evaluación competencial Docencia de anatomía Psicología (Psicología) 61 Psicología Introducción: En los últimos anos ˜ se ha detectado la necesidad de que la universidad forme a personas en competencias clave que faciliten su adaptación ante los rápidos cambios de la «sociedad de conocimiento» y permitan el aprendizaje y autodesarrollo a lo largo de toda la vida. En este estudio hemos utilizado recursos digitales interactivos con el objetivo de incrementar la competencia Análisis y Síntesis en estudiantes universitarios de primer curso del Grado de Enfermería. Material y métodos: Este estudio sigue un diseno˜ cuasiexperimental. La muestra estuvo compuesta por 86 estudiantes de primer curso del Grado en Enfermería de la Universidad Europea de Madrid (UEM), distribuidos en grupo experimental y grupo control. El entrenamiento en la competencia se realizó mediante ejercicios interactivos online que proporcionan feedback inmediato. El nivel de desarrollo de la competencia se valoró al iniciar y al finalizar el programa mediante la realización individual de un mapa conceptual. Resultados: Los resultados de la valoración de la capacidad de Análisis y Síntesis mostraron un incremento significativo para el grupo experimental. Mediante una encuesta de satisfacción validada por la unidad de calidad de la UEM, encontramos una mayor satisfacción con el aprendizaje y materiales docentes empleados en el grupo experimental. Conclusiones: El empleo de ejercicios interactivos online que dan feedback inmediato mejora la competencia Análisis y Síntesis. Su utilización en la asignatura de Anatomía Humana es valorada muy positivamente por los estudiantes. Depto. de Psicología Social, del Trabajo y Diferencial Fac. de Psicología TRUE pub 2024-02-07T09:16:14Z 2024-02-07T09:16:14Z 2019-09 journal article VoR https://hdl.handle.net/20.500.14352/99797 XXXX-XXXX 10.1016/j.edumed.2018.02.011 spa Garrido, M. C., Santiago, G., Gómez, M., Poggio, L., & Gómez, S. (2018). Impacto de los recursos digitales en el aprendizaje y desarrollo de la competencia Análisis y Síntesis. Educación Médica, 20, 74-78. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2018.02.011 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access application/pdf Elsevier