Diseño y aplicación al aula de un modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales

Guijarro Mata-García, MaríaSantos Peñas, MatildeFuentes Fernández, RubénSaenz Pérez, FernandoNavarro Martín, AntonioFernández Prados, Juan SebastiánVicente Hernanz, María LinaGuijarro de Mata-García, MartaPrieto Fernández, Lucía AmparoGarnica Alcázar, Antonio ÓscarJiménez Castellanos, Juan FranciscoFernández, IsabelSáez Alcaide, Juan Carlos2023-06-182023-06-182017-07-03https://hdl.handle.net/20.500.14352/20339spaDiseño y aplicación al aula de un modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presencialesteaching innovation project254open accessaprendizaje semi-automatizadoperfiles de aprendizajeIngeniería y ArquitecturaInteligencia artificial (Informática)1203.04 Inteligencia Artificial