Insúa Lintridis, LilaBagés Villaneda, JuanitaBarrueco Mikelarena, CarmenBlasco Castiñeyra, SelinaDurán Hernández Mora, GloriaManchón Martínez, RubénMañas Herreros, EstherPérez Iglesias, JavierVieites García, María Azucena2023-06-172023-06-172020-07-01https://hdl.handle.net/20.500.14352/9592Proyecto de investigación compuesto por el siguiente equipo:PDI: Selina Blasco Lila Insúa Lintridis, Maria Azucena Vieites Garcia Esther Mañas Herreros Gloria Duran Hernandez Mora Juanita Bagés PAS Francisco Javier Perez Iglesias ESTUDIANTES Carmen Barrueco Mikelarena Rubén Manchón Martínez Clara Ricarda Lizasoain Carmen Arias Martínez Ana Robles Pérez Alicia Monreal OrtegaEl proyecto de innovación 54/2019 se plantea como la puesta en marcha de una colección de fanzines de una serie de estudiantes que en el curso 2019-2020 estudiaron con el programa Erasmus en Alemania y que servirán de prototipo de la colección INTERNACIONAL DE LAS ARTES. El planteamiento que tenemos es partir del estudio de caso de la enseñanza del arte en Alemania, paradigmático en el contexto europeo y centro de interés especial para nuestros estudiantes.The innovation project 54/2019 is proposed as the launch of a collection of fanzines by a series of students who studied with the Erasmus programme in Germany during the 2019-2020 academic year and which will serve as a prototype for the INTERNATIONAL ARTS collection. Our approach is to start from the case study of art education in Germany, which is paradigmatic in the European context and of special interest to our students.spateaching innovation project54open accessinvestigación artísticafanzineinternacionalizaciónarte contemporáneoartistic researchinternationalizationcontemporary artArtes y HumanidadesBellas ArtesEstética (Bellas Artes)Creación artísticaDibujoDiseño gráfico (Bellas Artes)AprendizajeMétodos de enseñanza6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes6203.05 Estética de las Bellas Artes6203.04 Dibujo, Grabado6104.03 Leyes del Aprendizaje6104.02 Métodos Educativos