Aplicación experimental del programa informático “Gallito-Api” como guía para la auto-corrección por parte del alumno de sus ejercicios escritos (cuarta fase)

Castién Maestro, Juan IgnacioCuenca García, CristinaZlobina Kuzmina, AnnaZúñiga Contreras, Ricardo EduardoMoustaqui Srhir, AdilCalderón Gómez, DanielZheng, Junchao2023-06-172023-06-172020-10-01https://hdl.handle.net/20.500.14352/9695Se describen las distintas actividades realizadas durante la realización de este proyecto de innovación docente y se realiza un análisis crítico de los resultados obtenidos.spaAplicación experimental del programa informático “Gallito-Api” como guía para la auto-corrección por parte del alumno de sus ejercicios escritos (cuarta fase)teaching innovation project235open accessAnálisis semántico latenteG-Rubric"Gallito"EducaciónLatent semantic analysisCiencias Sociales y JurídicasAntropología (Sociología)Psicología Social (Sociología)Filología árabe51 Antropología5505.10-1 Filología Arabe