Sánchez Sáinz, Mercedes2025-01-212025-01-212010Sánchez Sáinz, M. (2010). Aprendiendo y enseñando diversidad afectivo-sexual. TE Trabajadores de la enseñanza (313), 16.1131-9615https://hdl.handle.net/20.500.14352/115277En una sociedad en la que las diferencias entre mujeres y hombres son patentes y en la que determinados grupos son capaces de juzgar las formas de amar diferentes a las suyas, entendemos que se deben proponer formas de hacer desde la escuela que ayuden a terminar con prejuicios sin sentido desde las primeras edades. Por ello, se presentan dos libros coordinados por Mercedes Sánchez Sáinz y editados por La Catarata sobre cómo educar en las diversidades sexuales y personales en diferentes etapas educativas.spaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/journal article2660-5074https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/66e86f8adae88459a5e38befhttps://hemerotecate.fe.ccoo.es/assets/te-2010.05.pdfopen access373.3373.537.01337.043.2316.47159.953.5Diversidades sexo-genéricas en ámbito educativoAtención a la diversidadDiversidad afectivo-sexualCiencias SocialesPedagogíaEnseñanza primariaEnseñanza secundariaEducación socialAprendizaje58 Pedagogía