Álvarez Vázquez, Mª Pilar2023-06-192023-06-192015MP Álvarez, MN Vázquez. Evaluar para Aprender: Valoración de una Experiencia de Coevaluación y Evaluación entre Iguales mediante Rúbrica. III Jornadas sobre la relación pedagógica en la Universidad. Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro. Madrid, 20-21 junio 2.013. Disponible en: http://jjdesdibujandofronteras.blogspot.com.es/p/tematicas.html MP Álvarez, MN Vázquez. Evaluar para Aprender: Valoración de una Experiencia de Coevaluación y Evaluación entre Iguales mediante Rúbrica. En: Paredes, J.; Hernández, F., y Correa, J. M. (Ed.). La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes. Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro. Madrid: Depósito digital Universidad Autónoma de Madrid. 2013, pp. 434-448. Disponible en: http://hdl.handle.net/10486/13152https://hdl.handle.net/20.500.14352/36948Rúbrica incluida en el trabajo "Evaluar para Aprender: Valoración de una experiencia de Coevaluación y Evaluación entre iguales mediante rúbrica" publicado dentro del libro La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes. Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro (ID 30194 en E-Prints).El documento recoge la herramienta de evaluación empleada para la evaluación de las presentaciones elaboradas por los alumnos de la asignatura Organografía Microscópica Humana, como introducción a las sesiones de prácticas. La rúbrica está organizada en dimensiones, subdimensiones y atributos. Se facilita igualmente el peso de cada atributo.spalearning objectopen accessAprendizaje formativoEvaluación objetivaEvaluación entre paresRúbricaFormative learningObjective assessmentPeer assessmentRubricEvaluación de trabajosHistologíaAprendizajeDidácticaEnseñanza universitaria2410.08 Histología Humana6104.03 Leyes del Aprendizaje58 Pedagogía5801.08 Enseñanza Programada