Uso del debate formal como herramienta de innovación docente para el desarrollo temprano de las habilidades de comunicación y el análisis crítico de los estudiantes de Ciencias de la Salud

Paredes Royano, Sergio DamiánRancán, LisaAlonso González, AlbertoGarcía Martín, M. CruzGarcía Pérez, Juan CarlosGarutti Martínez, IgnacioSimón Adiego, Carlos MaríaZueco Alegre, José AntonioFernández-Tresguerres Hernández, Jesús ÁngelVara Ameigeiras, Elena MaríaAlonso González, Luis Alberto2023-06-172023-06-172018-06-30https://hdl.handle.net/20.500.14352/14682spaUso del debate formal como herramienta de innovación docente para el desarrollo temprano de las habilidades de comunicación y el análisis crítico de los estudiantes de Ciencias de la Saludteaching innovation project223open accessCiencias de la SaludMedicinaBioquímica (Medicina)CirugíaFarmacología (Medicina)Fisiología32 Ciencias Médicas3213 Cirugía2411 Fisiología Humana