Rocu Gómez, PatriciaBarbosa Dos Santos Rodrigues, Fernando ACamacho-Miñano, María JoséRamírez Rico, ElenaCebrián Martínez, AnaRamón Otero, IreneVilla De Gregorio, MiguelOrtega, Esther (Mayoko)Rocu Gómez, Patricia2026-03-092026-03-092022978-84-09-39499-9https://hdl.handle.net/20.500.14352/133863En un marco contemporáneo tan complejo y heterogéneo como el actual azotado por una crisis sanitaria, económica, social y de valores, es imprescindible poner en valor los principios básicos que garanticen los derechos humanos en igualdad de condiciones, para todas las personas independientemente de su identidad de género, raza (1), cultura u orientación sexual, edad, entre otras. La universidad como institución pública tiene también la responsabilidad social de impulsar e implementar acciones y aportaciones que extiendan estos principios a la sociedad. En la actualidad nos encontramos, tal y como ha declarado la ONU, en el denominado Decenio Internacional para los Afrodescendientes (2015-2024), con el que se promociona el reconocimiento de este grupo social y histórico, el respeto hacia la diversidad humana y a la herencia cultural heterogénea preservando y recuperando su memoria histórica, así como la puesta en marcha de medidas de lucha contra una discriminación racial que tanto históricamente como en el presente actual sigue afectando a sus vidas. Esta Guía, haciéndose eco de estas propuestas, pretende acercar estas realidades a los diversos colectivos de la comunidad educativa, poniendo como foco central la mujer negroafricana, afrodescendiente o euroafricana.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/bookhttps://www.ucm.es/universidadyafrodescendencia/publicacioneshttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=990118https://drive.google.com/file/d/1BqVCpNS6YklgXNAOEV8I_o5pwceGHIy6/viewopen access3239+572378.4305géneroUniversidadeducación antirracistaconvivenciaafrodescendenciaCiencias SocialesEducaciónAntropología (Sociología)5802 Organización y Planificación de la Educación6306.05 Sociología de la Educación