Cabañas Moreno, PilarCabañas Moreno, María PilarBarlés Báguena, ElenaAlmazán Tomás, DavidArias Estévez, Matilde RosaDel Castillo Jiménez, DavidMerino Estebaranz, AitanaMoreno Redondo, NievesMuñoz Fernández, Irene MinervaSala Ivars, Marcos AndrésSevillano López, DavidHornedo Pérez-Aloe, Lucía2025-07-082025-07-082025-06-28https://hdl.handle.net/20.500.14352/122294Las circunstancias personales, pero sobre todo, las circunstancias relacionadas con las asignaciones docentes en los departamentos hacen que las personas propuestas en inicio en el proyecto, en algunos casos, no acaben siendo los que participen al final. Estas fluctuaciones son ajenas a la voluntad de desarrollo del proyecto.El presente proyecto es una propuesta de aprendizaje/servicio de carácter colaborativo y basado en el trabajo por proyectos. Consiste en la realización de una narrativa de carácter audiovisual apto para la docencia en distintos niveles, de temas relacionados con la cultura y el pensamiento de Asia, principalmente centrados en Asia Oriental. Es Colaborativo porque deben de realizarlo en grupo, y porque persigue acortar la distancia entre alumnos, investigadores y docentes, y por eso se ha buscado la colaboración de especialistas, en ocasiones ajenos al centro, que se prestan a tutorizar a algunos de los grupos. Juntos se implican en una competición por conseguir realizar un buen material de aprendizaje. Es de Servicio porque aquellos trabajos que superan el estándar de calidad de contenidos y de comunicación, son colgados en abierto en la red como material docente que puede ser utilizado por todo tipo de público. Para ello se ha creado una página ex-profeso donde pueden ir consultándose los realizados en convocatorias pasadas. De este modo los alumnos sienten que su trabajo es útil, Revierte en la Sociedad y sirve para algo más que para ser evaluados. Se trata de una propuesta muy completa pues es el resultado de una búsqueda de información, de investigación, requiere una correcta estructuración, de un proceso de síntesis, de la construcción de una narrativa audiovisual de con medios digitales. La construcción de un material docente propio contribuye a una formación para el Emprendimiento y el futuro desarrollo de su profesión, ya sea en las aulas o en la gestión cultural.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/teaching innovation projectPIMCD320/24-25open accessaprendizajeservicioAsiaaulasociedadmicrorrelatosdifusiónconocimientoHumanidadesHistoria del ArteAntropología (Sociología)5101 Antropología Cultural5502 Historia General5506.02 Historia del Arte