Sobre la simbolización en el álgebra : aplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundaria

González Jiménez, FélixDíez Barrabés, María Mercedes2023-06-212023-06-212002978-84-669-0295-3b21724726https://hdl.handle.net/20.500.14352/63625Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 17-01-1992spaSobre la simbolización en el álgebra : aplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundariadoctoral thesisopen accessÁlgebra Enseñanza secundariaEnseñanza secundariaEnseñanza de las ciencias5801.08 Enseñanza Programada