Amores Salvadó, JavierElices López, MercedesGómez Aparicio, Antonia PilarPintado Blanco, TeresaSánchez González, PilarGutiérrez Salinero, María AngelesRodrigo Fernández, AntonioCuriel Díaz, Enrique Javier2023-06-182023-06-182017-09-29https://hdl.handle.net/20.500.14352/20363Se presenta una metodología que mediante el estudio cuantitativo y cualitativo y con la ayuda de encuestas, está orientada a analizar la elaboración y tutorización de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) y que integra la perspectiva de alumnos y tutores. De forma adicional se incorpora al proyecto una perspectiva interfacultativa, que además de buscar la mejora de los TFG sirve para potenciar las sinergias entre diversos centros en lo que a esta materia se refiere. Así, en el trabajo se muestra un análisis evolutivo de las respuestas de los alumnos desde el año 2012-2013 (primer año en el que los alumnos entregaron el TFG) hasta el curso actual y al mismo tiempo se vislumbran futuras colaboraciones intercentros e interfacultades en esta materia.spateaching innovation project214open accessTrabajos de Fin de Grado Tutorización de Trabajos de Fin de GradoCiencias Sociales y JurídicasTurismo5312.90 Economía Sectorial: Turismo