Ingala Gómez, Emma AndreaRae, GavinMartínez Borge, FranciscaÓ Fathaigh Ó Fathaigh, CillianMendoza Canales, RicardoForan, LisaRichter, HannahWidder, NathanPérez Adroher, MartaWang, YiFontanelli Fontanelli, Sara2025-06-032025-06-032025-06-02https://hdl.handle.net/20.500.14352/120804DALCS es un proyecto internacional de innovación docente que investiga, en el contexto de la docencia en inglés, con un estudiantado de diversas procedencias y un entorno multicultural, cómo potenciar el aprendizaje a través de aulas dinámicas y cómo identificar y resolver los problemas asociados a esta metodología creando estrategias específicas de respuesta.spaAulas dinámicas: aprendizaje activo en entornos multiculturales/Dynamic Classrooms: Active Learning in Cross-Cultural Settings (DALCS)teaching innovation project223open accessHumanidades72 Filosofía