Impacto de la formación híbrida en el aprendizaje de los alumnos de Grados de Ciencias Sociales y Jurídicas

Pérez Rivero, Carlos AlbertoObesso Arias, María de las Mercedes deCardona Herrero, Sergio2025-12-032025-12-032024978-3-631-93461-6978-3-631-91602-510.3726/b22719https://hdl.handle.net/20.500.14352/128367spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Impacto de la formación híbrida en el aprendizaje de los alumnos de Grados de Ciencias Sociales y Jurídicasbook parthttps://www.peterlang.com/document/1568298metadata only accessInteligencia artificialEducación superiorCompetencia digitalDigComEduAdministración de empresasEmpresas5306.02 Innovación Tecnológica5311.05 Marketing (Comercialización)5312.04 Educación