Executive function, adolescent developement and mathematical competence: importance of cuantitative and qualitative analysis in educational psycology

Valiente Barroso, CarlosGarcía García, Emilio2023-06-202023-06-202012https://hdl.handle.net/20.500.14352/43604engExecutive function, adolescent developement and mathematical competence: importance of cuantitative and qualitative analysis in educational psycologyjournal articleopen accessPsicología (Psicología)Psicología cognitivaMotivaciónPsicología de la educación (Psicología)61 Psicología6104.01 Procesos Cognitivos6106.08 Motivación6104 Psicopedagogía