La ciudad como experiencia de conocimiento. La exploración urbana como metodología de aprendizaje, investigación y extensión universitaria

María Concepción Lopezosa AparicioLopezosa Aparicio, María ConcepciónSan Andrés Corral, JavierDe Miguel Salanova, SantiagoReal López, InmaculadaNarro Asensio, MarcosNúñez Espinosa, IvánBenito González, IreneLozano Martín, Luis MarioGonzález Iturraspe, SilviaBurbano Trimiño, Francisco AndrésBañón Lorente, MarioSánchez Martín, JorgeViejo de Mesa, DiegoVillegas Mora, PabloPoveda Mesonero, PaulaCapetillo Martínez, ItziarMartín-Fontecha Navarro, IvánGonzález Lameiro, AlejandroLopezosa Aparicio, María ConcepciónSan Andrés, Javier2025-01-092025-01-092023https://hdl.handle.net/20.500.14352/113470El proyecto de innovación docente (291) “La ciudad como experiencia de conocimiento. La exploración urbana como metodología de aprendizaje, investigación y extensión universitaria”, fruto de los intereses comunes de un grupo de profesores, investigadores y estudiantes de los grados de Historia e Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid, se planteó con el objetivo fundamental de explorar las posibilidades de investigación y difusión del conocimiento histórico e histórico-artístico que ofrece el espacio urbano como fuente directa de estudio y análisis.spaLa ciudad como experiencia de conocimiento. La exploración urbana como metodología de aprendizaje, investigación y extensión universitariateaching innovation projectPIMCD291/23-24open accessHistoria, Historia del Arte, Geografía, Ciudad, Historia Urbana, espacio urbanoHumanidades54 Geografía55 Historia5506.02 Historia del Arte