Sánchez Sáinz, MercedesEdiciones de la Universidad de Oviedo2024-06-192024-06-192012978-84-695-4000-8https://hdl.handle.net/20.500.14352/105094La formación del profesorado en su conjunto es una de las claves para poder atender a las diversidades sexo-genéricas en todas las etapas educativasspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalIdeas para dar una respuesta de calidad a la diversidad afectivo-sexual desde el sistema educativoIdeas to provide a quality response to emotional-sexual diversity from the educational systemconference paperhttps://www.calameo.com/books/0041236196f6234cf7a07https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=704340restricted access3613.88371.1337.015.3Atención a la diversidadDiversidades sexo-genéricasFormación del profesoradoAttention to diversityGender diversityTeacher trainingCiencias SocialesFormación del profesoradoPedagogíaPsicología de la educación (Educación)58 Pedagogía