Impacto del uso de actividades creativas, artísticas, lúdicas y de gamificación en el proceso de aprendizaje y comunicación en estudiantes de fisiología

Lázaro Fernández, AlbertoHurtado Carneiro, VerónicaLlorente Miguel, RicardoLópez Gallardo, MeritxellLópez Caleron-Barreda, AsunciónMarco López, Eva MaríaMartín Sánchez, BeatrizMartínez López, Miguel ÁngelNebot Valenzuela, ElenaParedes Royano, Sergio DamiánPeinado Aparicio, VirginiaPriego Cuadra, TeresaRubio Casado, SaraSan Felipe Riba, DiegoSánchez-Aguilera López, AlbertoSancho González, MaríaUcero Herrería, Álvaro ConradoDas Chagas Vasconcelos De Souza Neto, FranciscoVicente Torres, María ÁngelesBustamante García, JuliánPozo García, Miguel Ángel2023-09-012023-09-012023-07-28https://hdl.handle.net/20.500.14352/87528spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Impacto del uso de actividades creativas, artísticas, lúdicas y de gamificación en el proceso de aprendizaje y comunicación en estudiantes de fisiologíateaching innovation project430open accessCiencias Biomédicas32 Ciencias Médicas