Ros Velasco, JosefaRos Velasco, JosefaYousef Sandoval, LailaGonzález Pascual, CésarKöwitz García, JuliaGutiérrez Aguilar, RicardoCasal Ríos, YaizaCamarero Pérez, SofíaTorregroza Lara, Enver JoelValls Boix, Juan EvaristoManero Iglesias, José BorjaHernández Yáñez, Luis AntonioCervigón Ruckauer, CarlosGutiérrez Manjón, SergioCollazo Inglesini, Soledad MaribelMilán García, MaríaRocco Lozano, ValerioCabanas Díaz, EdgarDe Los Ríos, IvánLópez Mateo, María de las MercedesRodríguez del Real, MyriamMazucco, JimenaFragio Gistau, AlbertoJiménez Alcázar, Juan FranciscoBartoli, FabioCastillo Patton, Andy EricBarros García, BenamíGilabert Bello, FernandoAlonso Cano, OriolEljaiek Rodríguez, Angelica MariaLebrusán Murillo, IreneCifuentes Matanza, AlbaEsteban Nebot, VíctorMarín Gil, AndreaSánchez San José, IreneGamba Bernal, NataliaCamps Ortueta, IreneJiménez Avedaño, DiegoPrieto Martínez, AndrésSánchez-Horneros Jaime, NoeliaRos Velasco, Josefa2024-07-052024-07-052024-06-26https://hdl.handle.net/20.500.14352/105672Memoria final del proyecto "Plataformas educativas adaptadas a la enseñanza universitaria II: ¿Mentimeter o Kahoot!?" (Nº 70), que es la continuación del proyecto "Plataformas educativas adaptadas a la enseñanza universitaria: ¿Mentimeter o Kahoot!?" (Nº 82, 2022-2023, https://hdl.handle.net/20.500.14352/87378). En esta secuela 1) seguimos recabando datos a través de la realización de experimentos con las apps Mentimeter y Kahoot! y 2) ejecutamos el plan de presentación/difusión de los resultados del proyecto Nº 82.Final report of the project "Educational platforms adapted to university teaching II: Mentimeter or Kahoot!?" (No. 70), which is the continuation of the project "Educational platforms adapted to university teaching: Mentimeter or Kahoot!?" (No. 82, 2022-2023, https://hdl.handle.net/20.500.14352/87378). In this sequel, we 1) continue collecting data by carrying out experiments with the Mentimeter and Kahoot! apps, and 2) execute the dissemination plan for the results of project No. 82.spaAttribution-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Plataformas educativas adaptadas a la enseñanza universitaria II: ¿Mentimeter o Kahoot!?Educational platforms adapted to university teaching II: Mentimeter or Kahoot!?teaching innovation projecthttps://josefarosvelasco.com/innova-docencia-ucm/PIMCD70/23-24https://x.com/JosefaRosUCMopen accessMentimeterKahoot!PlataformasInteracciónInnovaciónUniversidadAppsGamificaciónHumanidadesEducaciónAprendizajeEnseñanza universitariaFormación del profesoradoMétodos de enseñanzaFilosofía de la EducaciónFilosofíaComunicación audiovisualPsicología (Psicología)58 Pedagogía61 Psicología72 Filosofía5801 Teoría y Métodos Educativos5802 Organización y Planificación de la Educación