Lab-LAEL (II): mejorando la competencia digital de docentes y discentes en el uso de herramientas para la creación de recursos educativos de autoaprendizaje de lenguas (retroalimentación y evaluación)

Márquez Cruz, ManuelMárquez Cruz, ManuelAbad Castro, Rosa IsabelAlonso Simón, LaraAnguita Acero, Juana MaríaArdoiz Galaz, Alfonso CarlosÁvila González, Ángela MaríaAyora Estevan, DanielBaglietto Montoya, MaríaCaerols Pérez, José JoaquínCalle Martínez, María CristinaCelis Manchado, AliciaChaves Yuste, BeatrizDe Ágreda Coso, Eduardo GonzaloDel Toro Granados, RubénFernández-Pampillón Cesteros, Ana MaríaGarcía Morena, María del MarGomez González, MirianKhalil Shawer, Doaa SamyLavado Martínez, MarinaLeonetti Escandell, VictoriaLópez Fonseca, AntonioLópez Moreno, María EstelaLópez Moreno, María NoraMarín Menéndez, María EncarnaciónMartín de la Rosa, VictoriaMartín Martín, YolandaMesas Jiménez, RebecaMíguez Lamanuzzi, MarinaNúñez Perucha, BegoñaPalomo Rivera, María del CarmenPatón Cordero, ÓscarDe la Peña Álvarez, María CristinaRetuerto Mendaña, AntonioRivas Jiménez, FranciscoRodríguez Flores, NuriaRomero Fortes, TeresaRubio Perea, Engracia MaríaSerranilla Moreno, MercedesSuárez Silvarredonda, María BegoñaVicente Espinosa, José MiguelZapata Clavería, María2025-09-222025-09-222025-09-20https://hdl.handle.net/20.500.14352/124173spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Lab-LAEL (II): mejorando la competencia digital de docentes y discentes en el uso de herramientas para la creación de recursos educativos de autoaprendizaje de lenguas (retroalimentación y evaluación)teaching innovation project305open accessLingüística57 Lingüística