Martínez Usero, José ÁngelLara Navarra, Pablo2023-06-202023-06-2020071698-580Xhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/52617Se analiza un conjunto de factores que afectan directamente a la interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning. Se especifican las acciones de normalización relacionadas con las tecnologías para la gestión de datos e información en el ámbito del e-learning. Se destaca la importancia de la interoperabilidad de los metadatos en el contexto de las bibliotecas digitales, de vital importancia para la integración de contenidos múltiples y heterogéneos. Se plantea la gestión de contenidos de e-learning desde una perspectiva basada en la gestión del conocimiento electrónico, destacando la utilización de software libre y formatos abiertos, tecnologías XML, metadatos, sistemas de clasificación, ontologías, topic maps y ciertos aspectos relacionados con la usabilidad y accesibilidad de los contenidos de e-learning.spajournal articlehttp://www.uoc.edu/rusc/3/2/dt/esp/martinez_lara.htmlopen accesse-learningBibliotecas digitalesGestión de contenidosInteroperabilidad de contenidosNormalizaciónDocumentos electrónicosMétodos de investigación en educaciónTecnología de la información (Biblioteconomía y Documentación)3325 Tecnología de las Telecomunicaciones