Aprendizaje basado en retos, una metodología enfocada a la generación Z de estudiantes de Mecánica de Fluidos en el Grado en Ingeniería Química

Díez Alcántara, EduardoRodríguez Rodríguez, AraceliGómez Martín, José MaríaPrieto Serrano, JavierRedondo Soto, Cinthya2023-06-172023-06-172021-06https://hdl.handle.net/20.500.14352/9842spaAprendizaje basado en retos, una metodología enfocada a la generación Z de estudiantes de Mecánica de Fluidos en el Grado en Ingeniería Químicateaching innovation project216open accessIngeniería y ArquitecturaIngeniería química3303 Ingeniería y Tecnología Químicas