Díaz-Aguado Jalón, María JoséDíaz-Aguado Jalón, María JoséMartínez Arias, RosarioFalcón Díaz-Aguado, LaiaAlvariño Piqueras, María2026-01-092026-01-092024https://hdl.handle.net/20.500.14352/129750El documento que aquí se deposita corresponde al informe completo de la investigación, a partir del cual se elaboró el libro publicado posteriormente por Ediciones Pirámide (ISBN 978-84-368-4954-7).El acoso escolar y el ciberacoso son dos graves y complejos problemas que generan una gran preocupación social. Para prevenirlos y tratar el daño que ocasionan es necesario disponer de un diagnóstico riguroso y actualizado sobre cómo se manifiestan, por qué se producen y cuáles son sus consecuencias. La investigación que aquí se presenta pretende proporcionarlo. Considerada una de más completas llevadas a cabo en España hasta el momento sobre estos problemas, se ha realizado por la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense, en colaboración con la Fundación ColaCao, con la participación de 15 Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Han participado 20.662 estudiantes, de 4º de educación primaria a 4º de educación secundaria, de 325 centros de las 17 CCAA. Se seleccionaron dos muestras (una de primaria y otra de ESO) con el procedimiento más riguroso para población escolarizada, similar al de los estudios PISA de la OCDE, estratificado por conglomerados en dos fases con proporcionalidad al tamaño y dos variables de estratificación: las Comunidades Autónomas (17) y la titularidad de los centros (pública y concertada/privada). La investigación busca avanzar en la comprensión de cómo es actualmente en España el acoso escolar y el ciberacoso para contribuir con ello a la detección, prevención y tratamiento de dichos problemas y mejorar el bienestar socioemocional de la infancia y la adolescencia, así como su protección frente a la violencia.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/working paperhttps://fundacioncolacao.org/files/investigacion/Estudio_Acoso_Escolar_Fundacion_ColaCao_UCM.pdfopen access159.922.7/.837.064.3364.634:077Acoso escolarCiberacosoEducación primariaEducación secundariaAdolescenciaInfanciaPrevención de la violenciaClima escolarCondiciones de riesgoCondiciones de protecciónPsicología de la educación (Psicología)Educación6102 Psicología del Niño y del Adolescente6105 Evaluación y Diagnostico en Psicología6302.02 Psicología Social58 Pedagogía