Herramienta Kahoot como estrategia para fomentar la participación y el aprendizaje activo del alumno

Rodríguez Rodríguez, ElenaAparicio Vizuete, AranzazuLópez Sobaler, Ana MaríaOrtega Anta, Rosa MaríaNavia Lombán, BeatrizAndrés Carvajales, PedroRódenas De La Rocha, SofíaMartín Gómez, María del CarmenRodríguez Moreno, María PilarCuadrado Soto, Esther2023-06-182023-06-182017https://hdl.handle.net/20.500.14352/20375spaHerramienta Kahoot como estrategia para fomentar la participación y el aprendizaje activo del alumnoteaching innovation project43open accessPIDGamificaciónKahootCiencias de la SaludDietética y nutrición (Farmacia)Química analítica (Farmacia)