Dinamización del aula: clase invertida, ludificación y perspectiva de género (Shaking Up the classroom: Flipped classroom, gamification and gender perspective)

Tajahuerce Ángel, IsabelTajahuerce Ángel, IsabelMárquez Padorno, MargaritaGarcía Fernández, Isabel MaríaJaurrieta Bairaín, GarbiñeRubiera Cancelas, CarlaRomán Márquez, Sara Olimpia2025-06-272025-06-272025-06-25https://hdl.handle.net/20.500.14352/121930Memoria final del Proyecto de Innovación Docente Dinamización del aula: clase invertida, ludificación y perspectiva de género (Shaking Up the classroom: Flipped classroom, gamification and gender perspective)spaDinamización del aula: clase invertida, ludificación y perspectiva de género (Shaking Up the classroom: Flipped classroom, gamification and gender perspective)teaching innovation project235open access141.72 FeminismoL82 Entretenimiento; Medios de comuicación.innovación docente, dinamización de aula con perspectiva de géneroCiencias SocialesHumanidades55 Historia58 Pedagogía63 Sociología