Martín Estalayo, María IsabelDomínguez Milanés, Ana BelénMuriel Saiz, María De Las MercedesMartín-Fontecha González, SaraRodríguez Requena, AlmaRodríguez Pallol, LeireQuerencia Tovar, Álvaro JoséCaletrio Alonso, LauraArnal Sarasa, María DoloresSerrano Pascual, AraceliNogués Sáez, LuisGarcía Giráldez, María TeresaJiménez Vega, María del PilarNebreda Roca, María Isabel2023-06-172023-06-172021-05https://hdl.handle.net/20.500.14352/9771El objetivo del proyecto es que el/la estudiante incorpore la mirada sobre una/o misma/o (el autoconocimiento) como herramienta para su desarrollo profesional y su capacidad de modularse en los contextos complejos de su futura intervención social.spaDe estudiante a trabajadora social: un proyecto docente para el autoconocimiento y la formación de la identidad profesional en el Grado de Trabajo Social de la Universidad Complutense de MadridFrom student to social worker: A teaching project for self-knowledge and the formation of professional identity in the Degree of Social Work at the Complutense University of Madrid.teaching innovation project155open accessIdentidadestudianteFormaciónAutoconocimientoTrabajo SocialIdentityStudentTrainingSelf-knowledgeSocial workCiencias Sociales y JurídicasTrabajo Social (Trabajo Social)5309.08 Trabajo Social y Servicios Sociales