Luján Martínez, Eugenio RamónFernández-Valmayor Crespo, AlfredoFernández-Pampillón Cesteros, Ana MaríaMerino Granizo, Jorge2023-06-202023-06-20200584-7491-787-5https://hdl.handle.net/20.500.14352/53643Se presentan las conclusiones de un estudio contrastivo sobre experiencias en la aplicación de las TIC a la docencia universitaria en Filología, analizando los recursos de que disponen profesores y alumnos, los cambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje, las expectativas y valoraciones de los alumnos y las condiciones de rentabilidad del uso de las TIC.spabook partopen accessCampus VirtualTecnologías de la Información y la ComunicaciónFilologíaDidácticaTecnología de la información (Ciencias de la Información)Enseñanza de las HumanidadesEnseñanza universitaria5801.08 Enseñanza Programada