García Gil, DesiréeBonastre Vallés, CarolinaCuervo Calvo, LauraDomínguez Rodríguez, María del CarmenFernández Blázquez, OliviaHuéscar Párrafa, Joaquín FelipeNoaín Calabuig, Luis MaríaPérez Colodrero, ConsueloUceda Expósito, Manuela2025-07-012025-07-012025https://hdl.handle.net/20.500.14352/122039El presente Proyecto de Innovación Docente centra sus esfuerzos en ofrecer acciones innovadoras de ayuda y seguimiento referentes a acciones dedicadas a la mentoria y a la evaluación de las prácticas externas tanto para alumnado como para profesorado de la especialidad de Educación Musical de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Granada y Universidad Autónoma de Madrid. Dicha propuesta, parte del valor otorgado a las prácticas externas en cuanto a su valiosa aportación en acciones destinadas a la evaluación formativa y continua. Esta incluye tanto la retroalimentación facilitada por los tutores supervisores de los centros escolares y en su caso, de los mentores, como la propia autoevaluación y reflexión del alumnado con la que dicho profesorado puede obtener una perspectiva más completa de lo que es un desempeño docente adecuado.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/teaching innovation projectPIMCD242/24-25open accessMúsica, Mentoria, Prácticas Externas, Alumnado, ProfesoradoAprendizajeEnseñanza de la Música6203.06 Música, Musicología