El huerto didáctico de la Facultad de Educación-Centro de Formación del profesorado como espacio para trabajar el cambio climático y la educación para la sostenibilidad en futuros maestros de Educación Infantil y Primaria

Muñoz Muñoz, AlbertoMartín Puig, PatriciaBlanco Jiménez, AndreaCaballero Armenta, ManuelaGonzález Bérchez, RubénMartín Martín, María de las MercedesMontañés Sánchez, CristinaMontero Gálvez, MiriamPalacios Carrión, BeatrizPérez Simón, RocíoPertierra Montalbán, MartaDíaz Perea, María del Rosario2023-06-172023-06-172020-06-29https://hdl.handle.net/20.500.14352/9565Se detallan las actividades realizadas en el huerto didáctico de la facultad de educación en relación al proyecto 212 de la convocatoria 2019 de PIMCD de la UCM.spaEl huerto didáctico de la Facultad de Educación-Centro de Formación del profesorado como espacio para trabajar el cambio climático y la educación para la sostenibilidad en futuros maestros de Educación Infantil y Primariateaching innovation project212open accessCiencias Sociales y JurídicasEducación infantilMétodos de enseñanza58 Pedagogía6104.02 Métodos Educativos