Iniesta Albentosa, Margarita IsabelJiménez de la Hoz, María del CarmenAlonso Álvarez, Bettina MaríaHidalgo Arroquia, Juan JoséFiguero Ruiz, ElenaArriba De La Fuente, Lorenzo DeGarcillán Izquierdo, María Del RosarioHerrera González, DavidSanz Alonso, MarianoTanarro Colodrón, DavidMateos Moreno, María VictoriaLamas Oliveira, MartaLenguas Silva, Ana LeticiaGarcía Vicent, GermánAgudo García, María ÁngelesRobaina Tadeo, María TeresaDarwish Mateos, LeylaDeza Calzadilla, Anett MichellyLópez Muñóz, MaríaVargas Labraña, Javiera2023-06-222023-06-222020https://hdl.handle.net/20.500.14352/73658Después de dos años desarrollando la metodología ApS, este proyecto estaba propuesto con la intención de integrar esta metodología en una asignatura de 5º curso del Grado de Odontología. Varios alumnos de la asignatura participaron en el proyecto, pero ante su bajo número se brindó la oportunidad al resto de cursos, para todos aquellos estudiantes que quisieran participar de forma voluntaria. Los objetivos propuestos en el proyecto fueron alcanzados con entera satisfacción.After two years developing the SL methodology, this project was proposed with the intention of integrating this methodology in a 5th year subject of the Degree in Dentistry. Several students participated in the project, but due to its low number, an opportunity was provided other students, for those who wanted to participate voluntarily. The objectives proposed in the project were successfully achieved.spaotheropen accessApSaprendizaje servicioService learningOdontología preventivaPeriodoncia3213.13 Ortodoncia-Estomatología3213.13 Ortodoncia-Estomatología