Andrés Guerrero, VanesaAndrés Guerrero, VanesaMolina Martínez, Irene TeresaVeiga Ochoa, María DoloresHerrero Vanrell, María Del RocíoGil Alegre, María EstherBravo Osuna, IreneRuiz Caro, RobertoVicario De La Torre, MartaNotario Pérez, FernandoMartín Erdocia, IzaskunAragón Navas, AlbaLópez Cano, José Javier2024-07-222024-07-222024-06-30https://hdl.handle.net/20.500.14352/106979El presente proyecto se origina con la idea de converger las líneas preferentes que sirven de guía para la propuesta de proyectos en Innova Docencia, y los indicadores QS Stars Rating System (sistema de calificación a universidades). concreto, se plantea un proyecto que relacione los indicadores QS Stars de Internacionalización y Empleabilidad con las líneas preferentes 4, 6 y 9 (competencias multilingües) de la presente convocatoria de Innova Docencia. Este proyecto se enmarca en el ámbito de la Tecnología Farmacéutica del Grado en Farmacia.The present project originates from the idea of aligning the preferred guidelines for proposing projects within Innova Docencia with the QS Stars Rating System indicators (a university rating system). Specifically, the project aims to relate the QS Stars indicators of Internationalization and Employability with the preferred lines 4, 6, and 9 (multilingual competencies) of the current Innova Docencia call. This initiative is framed within the context of Pharmaceutical Technology in the Bachelor’s Degree in Pharmacy program.spateaching innovation projectPIMCD289/23-24open accessMultilingüeTransversalColaborativoFarmaciaQS StarsEmpleabilidadTecnología FarmacéuticaFarmacia24 Ciencias de la Vida