Cuevas Cervero, María AuroraUniversidade da Coruña, Universidade da Coruña2023-06-202023-06-202009978-84-9749-386-4https://hdl.handle.net/20.500.14352/53417URI: http://hdl.handle.net/2183/12949Se presentan los conceptos y modelos teóricos de alfabetización informacional (ALFIN)orientados a la biblioteca escolar y su vinculación con el contexto de la programación curricular. Se ofrecen ejemplos, actividades y bibliografía del área de ALFINspabook parthttp://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/12949open access024:37027.8Alfabetización informacionalAlfinBiblioteca escolarCurriculumLecturaUsuarios de bibliotecas