Suárez, MauricioSuárez , MauricioSuárez , MauricioHenríquez Garrido, Ruy JoséKeeling, SophieGarcía Carril Puy, NemesioPalmira, MicheleGil Gómez, IgnasiRodríguez Parrondo, Juan Manuel2025-07-032025-07-032025-06-28https://hdl.handle.net/20.500.14352/122153El proyecto se planteaba, como proyecto exploratorio o piloto, llevar a cabo un diagnóstico profundo de las dificultades y trabas que sufre la enseñanza en inglés en la Facultad de Filosofía, con la intención de poner en marcha una serie de iniciativas a partir del siguiente curso académico (2025-26). Hemos realizado exitosamente la diagnosis de los principales problemas mencionados.spateaching innovation projectPIMCD434/24-25open accessHumanidades72 Filosofía