Implementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) y el learning by doing en el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas para la adquisición de competencias

Llorente Barroso, CarmenBartolomé Muñoz De Luna, ÁngelViñaras Abad, Mónica Victoria2025-04-082025-04-082014-02-03Llorente-Barroso, C, Bartolomé-Muñoz-De-Luna, A., & Viñarás-Abad, M. (2014). Implementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) y el learning by doing en el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas para la adquisición de competencias. Historia y Comunicación Social, 18, 639-650. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.442641137-073410.5209/rev_HICS.2013.v18.44264https://hdl.handle.net/20.500.14352/119385El marco del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) ha previsto un acercamiento entre el ámbito universitario y el empresarial con el objetivo de optimizar el aprendizaje del alumno y facilitar su entrada en el mundo profesional. Este trabajo resume la experiencia que, con tal propósito, profesores en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad CEU San Pablo hemos diseñado y llevado a cabo con el “Concurso Emprendedores y Creativos”, una metodología de innovación docente que combina el ABP (aprendizaje basado en problemas) bajo el método learning by doing.The EHEA (European Higher Education) framework has foreseen an approach between University and business in order to optimize student learning and facilitate their entry into the professional world. With this purpose, lecturers in the Degree in Advertising and Public Relations at San Pablo CEU University have designed and carried out the “Contest Entrepreneurs and Creatives”. It consists of an innovative teaching methodology that combines PBL (problem based learning) with learning by doing.spaAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Implementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) y el learning by doing en el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas para la adquisición de competenciasDeploy problem based learning (PBL) and learning by doing in the Degree in Advertising and Public Relations for the acquisition of skillsjournal articlehttps://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44264https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44264open access316.77374.7659.1659.4378Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)Innovación docenteAprendizaje basado en problemas (ABP)Learning by doingEuropean Higher Education Area (EHEA)Teaching innovationProblem-based learning (PBL)Learning by doingComunicación socialEducación de adultosPublicidadAprendizajeDidácticaPedagogíaRelaciones públicasEnseñanza universitaria6308 Comunicaciones Sociales5802.01 Educación de Adultos6114.01 Publicidad5311.01 Publicidad58 Pedagogía